小學教育專業(yè)考研科目主要包括四個部分，分別為思想政治理論、外國語、教育綜合、專業(yè)課二（小學課程與教學論、小學教育心理學、小學班級管理等）。該專業(yè)是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬教育學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，畢業(yè)后授予教育學學士學位。
1、思想政治理論
這是考研的公共課之一，主要考察考生對馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系等基本政治理論的理解和掌握情況。
2、外國語
一般是英語或其他指定的外語，考察考生的外語閱讀、理解和翻譯能力。對于小學教育專業(yè)，英語二的考察較為常見。
3、教育綜合
這部分內(nèi)容通常涵蓋教育學原理、教育心理學、教育史、教育研究方法等多個方面，是對考生教育專業(yè)知識的全面考察。
4、專業(yè)課二
這通常與小學教育專業(yè)直接相關(guān)，可能包括小學課程與教學論、小學教育心理學、小學班級管理等內(nèi)容。具體考試科目可能會因不同學校和專業(yè)方向而有所差異。
小學教育專業(yè)一般指小學教育，是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬教育學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學學士學位。該專業(yè)以馬克思主義，以中國國家政治、經(jīng)濟和文化建設(shè)發(fā)展需求為基本原則，以中國高等教育定位和特點為參考框架，同時以行業(yè)標準和社會需求為導向，培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)，具備良好的科學與人文素養(yǎng)，具有國際視野，系統(tǒng)掌握教育科學和該專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能和方法，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教育創(chuàng)業(yè)實踐能力和管理能力，能夠在各級各類教育及管理機構(gòu)勝任教育、教學、管理與研究工作的高級專門人才。
小學教育專業(yè)主要學習中文、數(shù)學、英語、小學教育學、小學心理學、小學班隊原理與實踐、小學各學科教學與研究、中國小學教育史、外國小學教育史等。
高�？筛鶕�(jù)小學教育的培養(yǎng)目標確定各專業(yè)的方向課程，教學內(nèi)容應(yīng)涵蓋業(yè)務(wù)方面核心知識點，包括：小學教育學、小學兒童發(fā)展科學、小學兒童保育學、小學教育研究方法、小學特殊兒童教育、幼兒園課程、小學兒童語言教學、小學兒童健康教育、小學兒童藝術(shù)教育、中國小學教育史、外國小學教育史等。
小學教育專業(yè)就業(yè)前景不錯，學生畢業(yè)后可從事基礎(chǔ)教育教學、科研、學校管理等工作；教育科研機構(gòu)的理論研究工作；教育行政機構(gòu)的教育管理工作； 各種業(yè)余學校的教師及管理工作；企業(yè)、事業(yè)單位擔任培訓教師或從事文秘、文化宣傳等其他工作。同時具有可繼續(xù)深造學術(shù)能力，平均考研率達28%。
